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] “一一得一,一二得二。”
她不由的再次感叹:
当然这和她对小孩子比较温柔有关。
用竹片和刀子统计后勤粮草数量,以及士兵的士气、数量、战斗力、身高、体重、健康状态。
一处江南的丘陵山野中。
测量远处的山有多高,不需要亲自爬过去。
并且研究出了现代地图的绘制方法。
但她只是简单教授了一些等高线、比例尺,方向定位等一些简单知识。
或者说很难获取。
但他们的情况,注定不能与镇子建立太过密切的来往。
只要利用三角比例和三角函数,就能求出来。
“老师我懂了。”
“举个例子来说,我们叫老三为狗蛋。”
还涉及不到微观,涉及不到那些复杂的科
“这些都是一个符号。”
还有各种初级数学内容。
“你们要懂得一件事,你们自己不想做的事,也不要让别人去做。”
她不由的震惊。
“人的脑子可以说是自然界最大的恩赐了。”
他们开始在闻人升的安排下,制作表格。
这时,一个聪明孩子就高兴道:
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