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“她身上的气质好特别，是人文部那边的吗？好可爱……”
打篮球的学生们没有见过这么美丽的少女，她的身上有种与生俱来的魅力。
末日在即，人们以理科和实践性学习为主，至于百年前的文学诗歌、美术音乐，这种在数据化城市看起来“华而不实”的东西，被扔进了历史的垃圾堆里，以至于人们渐渐变得机器般麻木不仁。
幸好，上一任核心区议长及时发现了这一点——他意识到人类不能失去人文情怀。他提出警示，人们开始竭力找回上个世纪的艺术细胞。
康斯里汀大学，更是对此极其重视，它开设了大礼堂，每周都为全体学生提供公选课，每位学生至少在文学、美术和音乐中选择一门。
然而，数十年来已经遭受过“人文无用”迫害的艺术家们，此时已经非常难寻。人文部招不到老师，经常要面对一个老师教上百个学生的局面。
“我听说人文部那边新来了个教乐器的老师，是不是就是她？”青年们猜测着。
“乐器？乐器是什么东西？”
“乐器是……世纪灾变前一种很流行的东西，我在博物馆里看过，碰它就会发出各种各样的声响。它的音乐不是用AI合成，是人类自己编的。”
“人类，人类也能编曲？那能好听吗？我从小到大听的都是人工智能编的曲子……”
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