【霍格沃茨：伏地魔也别阻止我学习】小说免费阅读，请收藏 爱微阅读网【2vdu.com】
而且包括赫敏在内的小巫师们基本都缺乏快速从文章中提取重点并理解的能力。譬如，小巫师们的水平最多只能理解“物体A与B温度相等，B与C温度相等，那么A与C的温度也相等”；但他们的参考书上写着“如果两个热力学系统中的每一个都与第三个热力学系统处于热平衡，则它们彼此也必定处于热平衡。即：如果能够肯定两个系统在可以交换热量的情况下物理性质也不会发生变化时，即使不容许两個系统交换热量，也可以肯定互为平衡状态。”
小巫师们：……？
一串字母平滑地从大脑中滑过，却没有留下一丝痕迹。
赫敏能凭借她强大的记忆力把所有内容死记硬背下来，然后对照不同资料慢慢理解；但大部分小巫师只能一头雾水地记下一堆自己都看不懂的笔记，抓耳挠腮地糊弄一份作业交上去，指望教授能高抬贵手给个A（合格）。
而且十一岁的孩子就远离父母上寄宿学习，且学院教授的管束并不严格——哪怕是以严厉著称的麦格教授或者斯内普教授，也不会管没课的小巫师是在宿舍睡懒觉还是在休息室玩游戏。这种宽松的环境对未成年人的自制力自然是极大的考验，偷懒和玩耍是人的本性，但学习不是，学习只对极少数人来说是有趣的。
如遇到内容无法显示或者显示不全，乱码错字，请更换谷歌浏览器即可正常阅读。