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晨练结束，就是上午的文课。
李教习看学堂中的弟子都歪七扭八地趴在桌子上，也没直接开始讲课，概括地讲了下文课的学习内容及进度，告诉他们刚刚发放的典籍名称和内容，又一一询问了各弟子的情况。
周瑶听来听去，发现课堂中的弟子有一些弟子曾学过几个字，而包括她在内的一大半则是大字不识一个，连自己的名字都不会写。
等到午休时，不少精力旺盛的弟子开始兴趣勃勃地探索学堂，不仅绕着学堂来回走动，对着一棵树都能围观好久。
搞不懂这有什么好看的，周瑶在学堂周边走了一遍，认清位置和道路，免得明日找不到学堂。
下午，刘教习给他们讲解了一些武学基础的要点，然后就要求他们扎马步，坚持一盏茶功夫才能休息一次，如果做的不标准、扎得不稳当还要重来。
对于他们这些没有基础的孩子来说，这种安排实在太过严苛，直到下课都没有一个弟子完成教习的要求，好在刘教习没有因此惩罚他们。
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