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“这里运用了镜头的错位与不对称构图，来强化观众的不安感。尤其是在阴暗的楼道、破旧的房间等场景中，镜头时常使用斜角度拍摄，造成视觉上的倾斜和不稳定感”
“老师在这部电影经常性通过静谧的镜头和突然的剪辑来增强恐怖气氛。
许多场景采用静态镜头，长时间停留在某个细节或人物的脸上，让观众的注意力被紧紧吸引，造成一种压迫感；
紧接着，突然的镜头切换或‘跳跃式’剪辑，打破静默，制造出一种震撼与惊吓的效果”
“”
整个电影下来，吴宸几乎将电影的镜头语言和摄影手法做了全方位解构，就连电影中的音效、背景音乐与摄影的配合也讲得头头是道。
前面朴松日还能分析一二，后面直接顺手从杂物堆里拿来了笔记本，专心致志的开始做起了笔记。
穆德远则是连连点头。
他没想到吴宸仅看了一次，就能将电影的摄影艺术以及拍摄手法解构得如此清晰。
“若是不让他试试，怕是害了他。”
穆德远心里暗叹道，这些年天赋如此出众的，还是头一次见。
而且这也是他带的最后一届本科班了。
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