第566章 真正的差距。(求订阅~月票!)(1/6)

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  “唉,这当老师也不容易啊。”

  李少杰挠了挠头。

  这段时间有空了,李少杰是打算去挂名的高校里遛遛弯,看看有没有根骨清奇的学生,收收徒弟,顺带着尽一尽“荣誉教授”的职责。

  现在看到这样一副画面,确实有点害怕。

  其实两位老师也挺无奈的。

  每一位当老师的,其实都会想要对每一个学生都用心。

  但人与人之间是有参差的。

  如果可能的话,相信每一位老师都愿意对每一位学生都竭尽全力。

  但确实很难达成。

  因为学生实在是太多了,老师只能照顾“大部分”。

  同样的教学,有的学生就是能懂,有的就是不懂。

  这其实和笨不笨也没关系,主要还是看老师的表达方式是否和学生契合,科目的知识和学生是否适合。

  老师教学方法,肯定不能照顾小部分,因为要照顾大部分。

  义务教育优点自然不用说,大家都能上学,都有机会获得知识,相对于国外,国内教育已经真的做的很到位了。

  但缺点自然就是学生人口基数大,老师一人之力确实很难照顾到所有人。

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